1、①课件分别呈现三组不同位置的平行线。②教师：这三幅图中的直线a与直线b都互相平行，我们用符号∥来表示平行，a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。

2、（6）自学互相平行、互相垂直的表示方法。a与b互相平行，记作a∥b ，读作 a平行于b a与b互相垂直，记作a⊥b ，读作 a垂直于b （三）欣赏生活中的平行和垂直现象。

3、）我们将落在同一地面上的两支铅笔形成的图形分成了“相交”和“不相交”两类。像这样落在同一地面上在数学上可以表述为“同一平面”。如果一支在地面一支在桌面则是不在同一平面了。

4、通过自主探究活动，理解平行与垂直这两种特殊的直线间的位置关系，初步认识平行线和垂线。 通过观察、操作、讨论、归纳等活动，积累操作和思考的活动经验，发展学生的空间观念，初步渗透分类的数学思想。 渗透社会主义核心价值观。

教师嘉奖主要事迹简短5篇

优秀教师事迹材料简短(合集5篇)【篇一】 xxx20xx年x月从xx学院毕业，并获得省级优秀毕业生称号。20xx年x月，她考入教师队伍，分配至xx小学工作，担任语文教学及班主任工作，曾获县地方课程教学大比武二等奖。

教师嘉奖主要事迹简短1 王帝，音乐学院舞蹈教师，讲师。自__年参加工作以来，担任舞蹈编导专业芭蕾舞、现代舞、古典舞三门课程的教学工作，年教学工作量达到756学时。

教师嘉奖主要事迹范文1 俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。 努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。

教育系统个人嘉奖主要事迹范文1 赵治楠，男，2010年6月17日加入中国共产党，现任大连理工大学附属学校(圣克拉校区)信息教师，办公室副主任，第四党支部宣传委员兼纪检委员。

先进教师主要事迹 篇1 我自任教以来，同许多普通的教师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业，以教育为终生的事业。

优秀教师简短事迹材料1 xx，做为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该同志担任班主任的那天起，她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。

初三物理试题

1、如图2甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是 ；，(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是 。

2、初三物理测试题 一．选择题：（每空2分，共36分）1．男同学一般总是比女同学发出的声音沉闷、浑厚，即音调一般比女同学的低。

3、填空题：(每空1分，共32分) ___作用在物体表面上的力叫做压力。压力的作用效果与___和___有关。为了描述压力的作用效果，我们引入了___这个物理量。lO帕表示的物理意义是 ___。

4、在这首描述物理现象的抒情诗中，有“雾、露、雪、霜”，其中雪和霜的形成过程属于 现象；露和雾的形成过程要 (填“吸收”或“放出”)热量。

5、要测量某初三同学以正常速度登上三楼时的功率，写出需测量物理量的名称及字母 、 、 。写出登楼的计算公式 （用字母表示）。估测此同学登楼的功率大约为 W。

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